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全国妇联:三方面措施持续提升女童受教育水平-PG电子

发布时间:2024-11-25 点击量:272
本文摘要:(新中国70年)全国妇联:三方面措施持续提高女童不受教育水平  中新社北京9月19日电 (记者张素)全职副主席、中央民族大学历史文化学院教授蒙曼19日在北京回应,中国通过实施法律法规、实施弯曲性政策措施和反对社会力量三方面措施,持续提高女童不受教育水平。

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(新中国70年)全国妇联:三方面措施持续提高女童不受教育水平  中新社北京9月19日电 (记者张素)全职副主席、中央民族大学历史文化学院教授蒙曼19日在北京回应,中国通过实施法律法规、实施弯曲性政策措施和反对社会力量三方面措施,持续提高女童不受教育水平。  资料图:小学生参观科技馆。中新社记者 宋敏涛 摄  中国办公室19日公开发表《公平 发展分享:新中国70年妇女事业的发展与变革》白皮书并举办新闻发布会,蒙曼在会上问答时回应,新中国正式成立70年来,女性教育获得的成就举世瞩目。

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  “‘窥见一斑而闻全豹’。从我身边的例子也可以看出来,新中国妇女教育显然获得了极大的飞跃性成就。”蒙曼以自身为例说道,1992年她转入中央民族大学历史系读书时班上有27名学生,其中女性占到比严重不足三分之一;今年,她所在的历史文化学院共计招生58名学生,其中女性超过44名。

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  白皮书表明,全国15岁及以上女性人口文盲率由新中国正式成立前的90%降到2017年的7.3%,构建历史巨变。2017年,普通高等学校本专科在校女生占到在校生总数的比例已约52.5%,比1978年提升28.4个百分点,比1949年提升32.7个百分点;女研究生占到研究生总数的比例已约48.4%,比1985年提升29.8个百分点。  谈到中国在增进女童公平拒绝接受教育方面的措施,蒙曼总结为三方面。

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首先是实施法律法规,确保女童公平不受教育权利。她回忆说,自己的母亲当年也差点不得不退学,正是因有以宪法为代表的一系列法律法规确保女童拒绝接受基础教育的权利和机会,母亲以求之后拒绝接受教育,沦为一名英语教师,构建了人生理想。  其次是实施弯曲性政策措施,确保农村女童的不受教育权。

蒙曼认为,2015年施行的《中共中央国务院关于输掉扶贫攻坚战的要求》为避免贫困地区女童的退学现象、实施女童不受教育权获取了显然确保。  第三是反对社会力量助力和增进女童教育。蒙曼举例说道,救助贫困地区失学女童重回校园的“春蕾计划”实行30年以来,捐资“春蕾学校”约1811所,总计资助“春蕾女童”多达369万人次。

  白皮书亦认为,2017年,女童小学清净入学率超过99.9%,与男童完全相同;普通小学和普通初中在校生中女生比例分别超过46.5%和46.4%,比1951年分别提升18.5和20.8个百分点。同时,女童公平拒绝接受学前教育取得成效。2017年,3—6岁儿童毛入园率为79.6%,全国拒绝接受学前教育的幼儿约4600万,其中女童占到比46.7%。


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